Jeg tilbyder terapi, undervisning og supervision for enkeltpersoner, familier og medarbejdere. Fælles for dem er, at de tager form i et samskabende felt, hvor dialog, lydhørhed og gensidig respons er centrale. Med afsæt i det, der er vigtigt for dem, jeg møder, undersøger vi sammen nye forståelser og muligheder for trivsel, udvikling og stærkere relationer.
Terapi, supervision og uddannelse bygger for mig på nærvær, tillid og samarbejde.
Jeg møder dig med respekt for det, du kommer med, og med nysgerrighed på, hvad der er vigtigt for dig.
Mit mål er at give dig redskaber og nye perspektiver, der skaber udvikling og gør en positiv forskel – også på længere sigt.
Når jeg tilbyder terapi, undervisning og supervision til enkeltpersoner, familier og medarbejdere – er det med dig, familien eller gruppen i centrum. Fælles for dette er, at det vi arbejder med tager afsæt i et samskabende felt, hvor dialog, lydhørhed og gensidig respons er centralt. Og altid med afsæt i det, der er vigtigt for dig eller jer giver mest mening. Når jeg møder dig og jer, undersøger vi sammen hvad der er vigtigt at arbejde med og hvilke nye forståelser og muligheder der kan opstå for trivsel, udvikling og stærkere relationer.
Forandring starter ved os selv og jeg tror på, at tør vi våge et øjebliks ubalance – tør vi arbejde med os selv, vores værdier og erfaringer i livet, da opdager vi muligheder, nuancer og indsigter, der til en start ikke var tydelige. Det er her, at vi måske inspireres og beriges til at arbejde videre med en bestemt opgave, med at forstå os selv i en særlig sammenhæng eller der hvor vores livsvej tager en ny retning.
Jeg holder til i Middelfart.
Supervision giver rum til at undersøge både de konkrete situationer fra arbejdet og de fortællinger, værdier og vilkår, der præger dem. Vi arbejder både caseorienteret og med fokus på relationer og samarbejde. Uanset om det er dialogisk supervision eller narrativ supervision, så udforsker vi og udfolder mulige nye perspektiver, for at få øje på den viden og de handlemuligheder, der allerede er til stede og hvad der kan være hjælpsomt at tage med videre.